Evaluación

EVALUACIÓN DEL PROCESO

CALIFICACIONES DE LAS ACTIVIDADES: (los puntos se suman y se dividen en el total)

EVALUACIÓN DEL PRODUCTO FINAL

Pues bien chicos de acuerdo a su esfuerzo y trabajo en las encuestas, los ubiqué en la siguiente tabla. Los diferentes niveles corresponden a su calidad de trabajo.

CATEGORÍA	10	9	8	7
Atractivo visual	Hace un uso excelente de la fuente, el color, los gráficos, efectos, etc. para mejorar la presentación.	Hace un uso excelente de la de la fuente, el color, los gráficos, efectos, etc. para mejorar la presentación.	Hace un uso de la fuente, el color, los gráficos, efectos, etc. para mejorar la presentación.	Usan ente, color, gráficos y efectos etc, pero distraen con frecuencia del contenido de la presentación.
Mecánica	No hay errores.	Tres o menos errores.	cuatro errores en ortografía.	Mas de 4 errores en ortografía.
Contenido	Cubre el tema en profundidad con detalles y ejemplos. El tema de conocimiento muestra ser excelente.	Incluye conocimiento esencial acerca del tema. El tema de conocimiento muestra ser bueno.	Incluye información esencial acerca del tema pero hay 1-2 errores factuales (argumentación sin fundamento)	El contenido es mínimo o hay varios errores factuales (varios argumentos sin fundamento).
Organización	El contenido está bien organizado usando títulos y subtítulos para localizar información específica.	El contenido está organizado usando títulos y subtítulos pero la información en general parece ser errónea. Para localizar información específica.	El contenido está organizado, la mayor parte con lógica.	No había una organización lógica en la estructura, solo muchos hechos sin argumentos que los conecten.
Originalidad	Una gran parte de las ideas son originales del texto (aparte de hechos de las lecturas hay comentarios).	El producto muestra algunas ideas originales.	Usan las ideas de otras personas (dándoles el crédito al mencionar la fuente) pero hay evidencia de ideas originales (argumentos).	Usan las ideas de otras personas pero no les da crédito y las usan como propias (porque no menciona de donde lo sacaron).

Fuente: http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=2009009&